Chekko_001
Usuario Nuevo
Nov 4, 2006, 2:46 PM
Mensaje #2 de 7
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Hola!
Te comunico que ya somos dos los interesados en cursar la carrera por este medio... por los mismos motivos.
Espero sinceramente que alguien de respuesta a esta necesidad que tenemos muchos, que por falta de tiempo no podemos asistir a un aula para tomar notas y hacer prácticas, además, ya no se hace indispensable el uso de aquellos nostálgicos instrumentos de dibujo que ahora se han convertido en gran parte de segundo orden como las mesas de dibujo, las reglas "T" y escuadras, etc... Hoy en día la tecnología y el uso de programas CAD y modelado en 3D nos dan la facilidad de hacer todo el trabajo en un espacio mucho menor, en tiempos que antes se antojaban imposbles y con un ahorro de costos muy considerable...
Por la red circulan muchos manuales y cursos para aprender el uso de todas estas herramientas, sin embargo no hay disponible una carrera en forma que nos acredite a los que trabajamos desde hace tiempo por cuenta propia o como delineantes en alguna empresa, esto nos ayudaría a superarnos mediante el mismo trabajo que venimos desarrollando, de forma autodidacta en muchos casos.
El solo conocimiento del uso de las herramientas no nos proveerá de ningún modo, de otra cosa que no sea una fuente de trabajo como delineantes, lo demás (en mi caso) se ha venido aprendiendo de la experiencia y el desarrollo laboral al participar de diversos proyectos y por deducciones lógicas (de forma empírica pues), pero no hay como SABER las cosas, que no es lo mismo que IMAGINARLAS por supuestos propios que pueden llevar a errores fatales, y aún sin tales errores, pues nunca estaremos en condiciones de aspirar a puestos mas altos o a conformar nuestras propias firmas de diseño y construcción.
Haciendo un recuento, las principales limitantes que observo al pretender la existencia de una carrera virtual (de cualquier índole) son las siguientes:
A) La carencia de sistemas educativos actualizados tecnológicamente hablando,
B) La falta de visión (o interés) de Universidades de todo el mundo en el desarrollo de estrategias de docencia acordes a la era que estamos viviendo,
C) La dificultad de validar los conocimientos reales de un alumno por este medio ¿como sería un exámen honesto con tantas facilidades para hacer trampa? (tendrían que confiar en la honestidad del alumnado, y eso dejaría mucho que desear de la veracidad del resultado final).... y por último:
D) La dificultad para que la validez de un Título Profesional obtenida por este medio sea la requerida por las empresas que contraten a los egresados de estas aulas virtuales, sin contar que tendría que ser universal, puesto que existiría alumnado en todo el mundo.... (son muchos trámites que habría que hacer para licitar una universidad virtual en toda forma, mismos que tendrían tal vez un costo bastante alto, si consideramos que deberá ser internacional).
De cualquier forma... sigamos pugnando para que se dé algo así y nosotros, los que no podemos tenerlo todo (trabajo y tiempo para estudiar una carrera), tengamos estas oportunidades de desarrollo profesional y personal (sin mencionar el económico).
Siguen estando las opciones (mas incómodas) de las Universidades con horarios "abiertos" de fin de semana, que no son tan flexibles como quisieramos y del apoyo de la empresa para la que laboremos (que no siempre se obtiene), para poder cursarlas.
UNIVERSIDADES DE HABLA HISPANA.... ¿QUE ESTAN ESPERANDO?!!
Sergio R. Schettino.
Delineante (con aspiraciones a ser Arquitecto).
Orizaba, Veracruz, México.
Chekko_01 arroba hotmail.com
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